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  徐勇认为,古代书院曾有着祭祀、教育、藏书等功能。尽管这些功能业已消失或被现代教育所取代,但书院教学中的德智并重、师生融洽、崇尚个性等仍对现代教育起到了“针砭作用”。这意味着书院的复兴不仅是建筑形态的复原,不止于节日性、景观性的打卡地点,而要重建其笃学求真、论辩争鸣的文化功能,发挥静水流深的影响。

  如今,国内许多高校都展开了书院制试点。其中,湖南大学内的岳麓书院已成为书院古为今用的范例。20世纪70年代,湖南省委托湖南大学管理、修复岳麓书院。目前,岳麓书院已经形成从本科、硕士、博士到博士后的完整的人才培养格局。书院不仅将古代建筑与多媒体设备相结合,为学生们提供了优美的读书环境和丰富的藏书资源,还吸收古代书院的精神进行一系列教育体制的探索,如设立学业导师、班导师、生活导师和学业兴趣导师构成的本科生导师制,促进师生交流;强调“习礼育人”;组织常态化、制度化的“讲会”和“读书会”,鼓励师生之间、同学之间的切磋商讨、交流论辩……湖南大学岳麓书院教授邓洪波主张,书院可以成为现行教育体制的补充,知名传统书院尤其可与高校结合,聚拢人才,进行高水平的学术研究和文化创造。

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  据伊朗媒体报道,伊朗警方11日以涉嫌参与德黑兰一所大学外的“非法集会”为由逮捕了马凯尔,但不久将其释放。英国外交大臣多米尼克·拉布表示,逮捕英国驻伊大使的行为“违反国际法”。

  原标题:卡塔尔与伊朗同意增进沟通 加强地区安全

  卡塔尔埃米尔塔米姆12号访问伊朗,与伊朗总统鲁哈尼举行会谈,商讨近期地区局势。双方同意增进沟通与协商,加强海湾地区的安全。

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